發(fā)布時間:2025/9/12 17:23:59 作者:趙華
教育科研是推動學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的核心引擎,更是助力教師專業(yè)成長,實現(xiàn)從“經(jīng)驗型”向“研究型”轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵路徑。開封高中積極推進教育科研工作,健全教科研管理機制,拓寬課題申報渠道,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,全校教師矢志篤行,取得了豐碩的教育科研成果。
在省、市級課題結(jié)項方面:截止2025年9月,學(xué)校共有2項省教育科學(xué)規(guī)劃課題、1項省育人方式改革課題、1項省基礎(chǔ)教育課題、1項省多文本閱讀專項課題、1項省教育資源保障課題和10項市級教育科學(xué)規(guī)劃課題圓滿完成結(jié)項工作;另有2項省級基礎(chǔ)教育課題,9項市級教育科學(xué)規(guī)劃課題成功立項;共計160人次的教師參與到課題研究中去。這些研究項目立足開高發(fā)展實際,針對“三新”背景下的育人問題,提出了切實可行的研究方法和實施路徑,為教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升提供了智力支持和理論保障,進一步營造了科研賦能,人才強校的育人環(huán)境。
多項省、市級課題的結(jié)項與立項,是開封高中教育科研工作的一次集中展示,也是學(xué)校長期堅持科研興教的有力見證。開封高中將進一步做好教育科研工作,以研促教,以教帶研,實現(xiàn)科研與教學(xué)的深度融合,不斷提升教師的科研水平和創(chuàng)新能力,為推動學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展,培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才奠定堅實基礎(chǔ)。(攝影:趙華 一審(校):袁泉 二審(校):毛廣文 三審(校):張志強)
發(fā)布時間:2025/9/12 17:23:59 作者:趙華
教育科研是推動學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的核心引擎,更是助力教師專業(yè)成長,實現(xiàn)從“經(jīng)驗型”向“研究型”轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵路徑。開封高中積極推進教育科研工作,健全教科研管理機制,拓寬課題申報渠道,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,全校教師矢志篤行,取得了豐碩的教育科研成果。
在省、市級課題結(jié)項方面:截止2025年9月,學(xué)校共有2項省教育科學(xué)規(guī)劃課題、1項省育人方式改革課題、1項省基礎(chǔ)教育課題、1項省多文本閱讀專項課題、1項省教育資源保障課題和10項市級教育科學(xué)規(guī)劃課題圓滿完成結(jié)項工作;另有2項省級基礎(chǔ)教育課題,9項市級教育科學(xué)規(guī)劃課題成功立項;共計160人次的教師參與到課題研究中去。這些研究項目立足開高發(fā)展實際,針對“三新”背景下的育人問題,提出了切實可行的研究方法和實施路徑,為教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升提供了智力支持和理論保障,進一步營造了科研賦能,人才強校的育人環(huán)境。
多項省、市級課題的結(jié)項與立項,是開封高中教育科研工作的一次集中展示,也是學(xué)校長期堅持科研興教的有力見證。開封高中將進一步做好教育科研工作,以研促教,以教帶研,實現(xiàn)科研與教學(xué)的深度融合,不斷提升教師的科研水平和創(chuàng)新能力,為推動學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展,培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才奠定堅實基礎(chǔ)。(攝影:趙華 一審(校):袁泉 二審(校):毛廣文 三審(校):張志強)